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建築學練習——像建築師一樣思考     編作者：(英)西蒙·昂溫   出 版 者 ：中國建築工業出版社 出版日期：2017/08/01 語 言：簡體中文 裝 訂：平裝 規 格：16開 尺 寸：850*1168mm ISBN書號：9787112201471 定 價：NT 350 元 網路價：NT 315 元 (未稅)   序幕：“建築”的驅使 概述 “建築進行時” 在工作中學習建築的思維方式 繪圖（及其局限性） 練習 插曲與觀察報告 材料與裝備 持有一個筆記本 創造好的作品 第一部分基礎 練習1沒有物質的物質 練習1a加入一個想法 練習1b中心 練習1c （通過物體）定義場所 練習1d人的介入 練習1e人在中心 練習1f （通過人）定義場所 練習1g場所圓圈 練習1h門檻 在你的筆記本上（若干場所圓圈） 練習2知覺轉換 練習2a給一個死人的容器 練習2b金字塔 練習2c劇場與住宅 插曲：“藝術家在此” 在你的筆記本上（知覺翻轉） 觀察報告：表觀與體驗 練習3軸線（及其否定） 練習3a門的軸線 練習3b四等分 練習3c關聯到遠方 練習3d神廟 插曲：森林中的小教堂 在你的筆記本上（空間中的軸線） 練習3e一列門洞 插曲：一列門洞 練習3f反對／否定門洞軸線的權威 練習3g做一個毫無意義的門洞／線／焦點的組合 在你的筆記本上（與軸線衝突） 第一部分總結 第二部分幾何 練習4重合／對齊 練習4a世界和人的幾何形 練習4b多個幾何形對齊 練習4c將建築作為重合／對齊的手段 在你的筆記本上（將建築作為重合／對齊的手段） 練習5人體測量學 練習5a一張足夠大的床 練習5b測量的一些關鍵點 在你的筆記本上（人體的尺寸） 練習6社會性幾何 練習6a一個圓形房屋中的社會性幾何 練習6b建築可以形成的其他社會性幾何的狀態 插曲：唱詩班座位 在你的筆記本上（社會性幾何） 練習7製作性幾何 練習7a建築構件的形式與幾何 練習7b在你的牆上放置屋頂或樓板 練習7c平行牆體 插曲：一個威爾士小屋 觀察報告：思考圓形 練習7d現在重新設計這個圓形的房子 插曲：科羅威人的（Korowai）樹屋；范斯沃斯住宅 在你的筆記本上（製作性幾何） 插曲：一個經典的形式，窮的變化與延伸 練習7e跨越更大的距離 在你的筆記本上（結構的幾何形） 插曲：製作性幾何的一次沖突（出於一個理由）——阿斯普倫德的森林小教堂（續） 觀察報告：對待製作性幾何的不同態度 練習7f超越製作性幾何 在你的筆記本上（對待製作性幾何的若干態度） 練習8佈局性幾何 練習8a平行的牆體 練習8b多房間建築物 觀察報告：通過矩形讓若干幾何形相互協調 插曲：修改佈局性幾何中的矩形 練習8c列柱空間／自由平面 在你的筆記本上（自由平面） 練習9理念性幾何 練習9a正方形空間 練習9b拓展方格 練習9c立方體 練習9d牆厚的問題 在你的筆記本上（理念性幾何） 插曲：球體 練習10對稱與不對稱 練習10a對稱軸 觀察報告：完美的（不）可能性？ 插曲：九宮格住宅 練習10b推翻軸對稱 在你的筆記本上（對稱與不對稱） 練習11與幾何共舞 練習11a疊加幾何形 練習11h旋轉幾何形 練習11c打破理念性幾何 練習11d更複雜的幾何形 練習11e扭曲幾何形 在你的筆記本上（扭曲幾何形） 插曲：使用計算機生成複雜（基於數學）的形式 第二部分總結 第三部分出師入世 練習12在室外景觀中營造場所 練習12a準備 練習12b通過選擇與占據，定義一個場所 在你的筆記本上（選擇與占據） 插曲：烏魯汝（艾爾斯岩）【Uluru（Ayer's Rock）】 練習12c （開始）以某種方式改善你的場所 練習12d在空地中營造一個新場所 插曲：理查德·朗（Richard Long） 練習12e場所圓圈 練習12f （開始）修正你的場所圓圈（使其更堅固或更舒適） 練習12g以人營造場所 插曲：澳大利亞原住民在自然景觀中營造場所 插曲：埃托雷·索特薩斯（Ettore sottsass） 練 12h人體測量學 練習12i製作性幾何 練習12j應對環境 插曲：尼克的營地 練習12k限定氣氛 練習12l為使用空間設定規則 練習12m嘗試將時間作為建築的元素 在你的筆記本上（在自然景觀中畫出場所） 在你的筆記本上（利用或緩和客觀條件的建築物） 第三部分總結 尾聲：繪製平面與剖面 致謝 推薦書目  “建築學”是一個正在進行時的詞彙。通過分析實例可以學到建築學中的很多事情，但是全面了解其中的力量與潛能還是來自實踐：嘗試著去做一做。正如學習一門語言，需要去實際使用它；只有去實踐，才會知道能用語言做到更多的事情。於建築也是同理…… 西蒙·昂溫著的這本《建築學練習——像建築師一樣思考》為建築學的學生提供了12套系列練習，這些練習將開發他們做建築的能力。每套練習分為小的任務片段，目標在於在某一個主題或者在某個領域中拓展增長建築設計能力，並給予學生一些實踐提示。這些練習涉及的主題包括場所營造、通過畫圖來學習、建立框架、光線、幾何形的使用、場景設定、細部生成機理，等等。 《建築學練習：像建築師一樣思考》為建築學的分析手段建立了方法論，這些建築學分析，在該作者之前撰寫的《解析建築》、《每個建築師應該理解的二十個建築》等書中曾有所展示。從這三本書總共涉及的三個方面可以學到所有的創造性原則：《解析建築》提供了一種分析的方法論，開闢理解建築生成的途徑；《每個建築師應該理解的二十個建築》通過案例分析的方式探索和拓展了這個方法論；而《建築學練習：像建築師一樣思考》通過初步的練習，在建築學方面提供了一條拓寬理解力和開發能力的路徑。  ★“經過無數學生證明，學習建築學絕不是一蹴而就的知識灌輸，我之前就讚賞那種如物理療法一樣漫長但有效的建築課程。《建築學練習》令我喜出望外，從現在起，我可以用這本書作為藍本了。” ——西蒙·哈克（Simon Hacker），紐卡斯爾大學建築學講師，英國 ★“通過一系列書面觀察報告的方式，西蒙·昂溫展示了建築學*基礎的一部分課程。利用精緻的手繪案例，以及為讀者提供的簡要練習筆記，昂溫創造了一種文本，集閱讀、觀察、思考和操作於一體，使讀者體驗一系列的自我發現。無論對於初學的設計者還是經驗豐富的職業設計師，這本書都是對他們原有工作方式的挑戰。” ——彼得·王（Peter Wong），北卡羅來納大學夏洛特分校建築系副教授，美國 ★“西蒙·昂溫為那些想知道建築師如何做設計的人，寫了一本完美的著作。清晰而豐富的 習，帶領你經歷那些平日*基本的設計問題，這些問題都是建築師在構思和深化建築中所要面對的。對於講授'理解建築'課程的所有大學，開設以設計為核心的教學計劃的高中，以及所有有興趣理解建築設計過程的人，《建築學練習》都是一本必讀教材。” ——查爾斯.P.格雷夫斯（Charles P.Graves），肯特州立大學建築與城市設計系副教授，美國 ★“《建築學練習》用淺顯易懂的文字，闡釋了對於理解建築來說，許多原本錯綜複雜的基本話題。清晰明快的文字、極其精緻的手繪，無論教師還是學生，都會感到耳目一新、歡欣鼓舞。我特別讚賞關注提升一個人'做建築'能力的過程，以及在這個過程中運用手繪本的必要方法。” ——馬修.T.布雷姆（MatthewT.Brehm），愛達荷州大學建築系副教授，美國  西蒙·昂溫，是蘇格蘭鄧迪大學的建築學教授。他曾在英國和澳大利亞生活，並在中國、以色列、印度、瑞典、土耳其和美國任教或演講。《解析建築》的國際影響力體現在它被翻譯成中文、日文、韓文、波斯文和西班牙文，並被全世界選為建築教材。他的其他著作包括《建築學手冊：牆》和《建築學手冊：門》，由勞特利奇出版社分別於2000年、2007年出版。  為保障客戶權益及避免缺書退款作業的困擾，本店採取二階段的訂購作業流程： (1)客戶將選定商品加入【購物車】待本店客服〔回報供書狀況及應付金額〕，客戶再據以付款 (2)按  即可與客服在線確認書況及下訂
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